De KU Leuven is op zoek naar een Coördinator voor het Centrum Academische Lerarenopleiding.
De Faculteit Theologie en Religiewetenschappen is één van de 15 faculteiten van de KU Leuven. Zij behoort tot de oudste theologische faculteiten ter wereld. Haar professoren, onderzoekers en medewerkers leggen zich toe op onderzoek, onderwijs en dienstverlening. Aan haar 750 studenten biedt de Faculteit zowel Nederlandstalige als Engelstalige opleidingen aan.
Functie
In samenwerking met de vakdidacticus, het vakdidactisch team en de onderzoekers stuur je de dagelijkse werking aan van het Centrum Academische Lerarenopleiding van de Faculteit Theologie en Religiewetenschappen en draag je verantwoordelijkheid voor de coördinatie van alle activiteiten van het Centrum.
Je coördineert en stuurt de activiteiten aan van het Centrum Academische Lerarenopleiding van de Faculteit Theologie en Religiewetenschappen inzake onderzoek, onderwijs en dienstverlening aan kerk en samenleving:
ONDERWIJS
- Coördinatie van en verantwoordelijkheid voor het onderwijstraject van de werkstudenten in de Educatieve master aan de Faculteit, inclusief strategische ontwikkeling van het leerplatform, zelfstudiemodules, en aansturing van de contacten met studenten en praktijklectoren.
- Coördinatie van en verantwoordelijkheid voor de inrichting en kwaliteitsbewaking van het opleidingsonderdeel A01D9A Theologie, Religie en Onderwijs, inclusief conceptuele ontwikkeling van leerplatform en zelfstudiemodules en aansturen van ondersteunende medewerkers. Evaluatie en continue verbetering van het opleidingsonderdeel.
- Initiëren en coördineren van de strategische afstemming tussen de opleiding en de ontwikkeling van didactische instrumenten op de Thomaswebsite voor het godsdienstonderwijs (www.godsdienstonderwijs.be).
- Strategische planning en coördinatie van de jaarlijkse nascholingen van het facultair Navormingscentrum (Didachè), sectie godsdienst, inclusief aansturing van sprekers en facilitators.
- Kwaliteitsbewaking van de studieomgeving en onderwijsprocessen; initiëren en monitoren van verbeteringen in de onderwijsorganisatie.
ONDERZOEK
- Coördineren van de strategische afstemming van het godsdienstdidactisch onderzoek van het Centrum door doctorandi en postdocs met de inrichting en vernieuwing van onderwijs en nascholing; initiëren van kennistransfer naar de onderwijspraktijk, identificeren van onderzoeksresultaten met praktijkrelevantie.
Lees hier verder.
Bron: KU Leuven
